为深化课堂教学改革、提升教学质量，依据医学基础教学部集体备课观摩计划，生理学教研室于4月16日中午在6304室开展集体备课活动，备课内容为《生理学》第五章呼吸。赵娜娜老师主讲，系部及各教研室相关负责人参加。
活动中，赵老师首先介绍了章节教学目标、重难点及教学思路，然后主要围绕教学方法创新、课程思政融入及临床案例结合等方面进行了详细的阐述。生理学教研室其他教师结合授课实际，围绕教学内容组织、教学方法改进等进行了交流讨论；其他与会人员也结合自己教授的课程，就知识体系构建、真题实训安排等提出了具有针对性的建议。
此次活动，既为青年教师搭建了交流学习平台，有效促进教学资源整合，提升生理学课程教学质量，也为后续其他课程集体备课发挥了示范引领作用，对于进一步规范教学流程、推动教学改革、提升基础医学整体教学水平具有重要的意义。
