◆培养目标：
通过三年的培养，使学生在德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文素养、职业道德和创新意识，掌握扎实的科学文化基础和疾病预防控制内容和方法、基本公共卫生服务实施流程和规范、健康教育和健康管理、突发公共卫生事件处置等知识，符合报考公共卫生执业助理医师资格要求，能在城乡基层医疗卫生机构、专业公共卫生机构及健康产业机构从事疾病预防控制、健康教育、预防保健、国家基本公共卫生服务、医院感染控制、卫生计生管理与健康管理等公共卫生工作的高素质技术技能型人才。
◆就业面向：
主要就业机构包括：社区卫生服务机构、乡镇医疗卫生机构、县（区）级综合医院公共卫生科；县（区）级疾病预防控制中心、卫生监督及妇幼保健机构；各类健康管理、环境监测机构、数据分析公司等。
主要对应职业类别为公共卫生医师、健康管理师，接续普通本科专业为预防医学，接续高职本科公共事业管理专业。主要成长路径为公共卫生医师、主管医师、副主任医师、主任医师。
